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文学院暑期社会实践活动系列之四:文学院赴安庆市望江县开展“推广普通话 助力乡村振兴”暑期社会实践志愿服务活动

发布时间:2023-08-17 浏览次数:162

为深入学习宣传贯彻党的二十大精神,加大对国家通用语言文字推广力度,8月12日至13日,文学院中文系副教授陈静宇老师、郑园园老师带领的“华夏之音”实践团队深入安庆市望江县漳湖镇六合村、回民村开展暑期社会实践志愿服务,为乡村振兴添砖加瓦。

走进乡村 深入调查研究

实践团队走入街头巷尾,通过发放问卷、访谈等形式对当地青少年、青年劳动力及基层干部等群体开展调研,详细了解当地对国家通用语言文字的使用情况和普及程度。在实践活动中发现,当地普通话普及程度较高,但居民学习普通话的热情并不高,队员们深深意识到推广普通话的必要性。

寓教于乐 讲好中国故事

实践活动以安庆历史文化故事为开场,队员们向村民讲述了“长江塔王”振风塔、悠久的倒扒狮老街、安庆地道品牌“胡玉美”和“麦陇香”以及漳湖镇红色英雄董玉发的故事,迅速拉近了与村民之间的距离。随后,同学们用普通话声情并茂地朗诵着当地流传较广的诗词《送何别驾次公之皖》《面朝大海,春暖花开》等。在看图接古诗、你说我猜、绕口令、普通话趣配音与标语绘制的游戏环节,现场观众们热情参与,全场气氛高涨。队员们还详细讲解了“一哄而散”“唠叨”“一心一意”等易错字的读音,纠音正误,让乡亲们印象深刻,并为参与游戏的孩子们分发文具、绘本和故事书等奖品。游戏环节趣味性与教育性并存,让村民们在娱乐中学习到普通话,并了解到普通话在日常生活中的必要性和重要性。

乐教乐学 关爱留守儿童

陈静宇老师以通俗易懂的方式讲解了普通话知识,解答了“语言的起源”“人类与动物交流方式的区别”“普通话的概念”“学习语言的意义”等一系列问题,帮助村民认识到语言的重要作用。队员们与孩子们频繁互动,有效激发了孩子们对语言的学习兴趣。

实践团队为六合村的留守儿童送去了慰问与祝福,同时向他们赠送了《唐诗三百首》《十万个为什么》等书籍以及各种文具用品,帮助他们更好地学习普通话,并勉励他们在今后能够努力学习,立志做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年。

重温历史 寻访红色记忆

团队成员前往望江县漳湖回民村渡江战役纪念馆参观学习,重温革命岁月,深切感受到革命先烈不怕牺牲、英勇无畏的精神。瞻仰革命先烈、了解党史故事、传承红色精神,对于鼓励青年学生学好普通话、用好普通话、讲好中国故事具有重要意义。

语言文字能力是文化素质的基本内容,推广普及普通话是素质教育的重要内容。普通话是我们国家的共同语言,推广普通话有助于促进城乡融合、推动乡村振兴战略的实施。此次社会实践活动不仅让当地村民进一步了解学习普通话的重要性,也让队员们对于普通话的学习有了新的感悟。大家纷纷表示,要充分发挥自己所学的专业知识,积极推广普通话,持续关注乡村发展,为描绘乡村振兴新图景、奏响共同富裕最强音贡献青春力量。



(撰稿:范璇 张佳园;摄影:宋晓悦;审核:王龙建)